加強職業規劃。啟動并推進綜合素質提升工程,將5年內新入職的干部列入培養范圍,通過每年制訂學習計劃、明確學習重點、確定主攻方向,不斷強化職業規劃理念。實施結對幫教,豐富培訓載體,加大競爭激勵力度,定期組織年輕干部業務考試或競賽,不斷打牢職業規劃基礎。
加強縱深培養。定期開展人才盤點,按照提高專業水平和創新能力的要求,積極鼓勵新錄用公務員在崗取得高層次學歷。優先推薦專業基礎好、發展潛力足的年輕干部攻讀相關專業學位,以“崗位大練兵、業務大比武”“高端人才”選拔、各類業務骨干選拔等活動為載體,分類別開展綜合管理、征管評估、納稅服務、稅務稽查、信息技術等崗位的專項培訓。鼓勵參加稅務系統各級各類領軍人才、高端人才、業務骨干、崗位能手的選拔評比、業務考試和知識競賽等活動,形成以考帶學、以賽帶訓的良好氛圍,提升解決實務問題的能力和實操水平。
加強實踐鍛煉。注重新錄用公務員的實踐鍛煉,有計劃地采取縱向、橫向、內外相結合的方式,安排優秀年輕干部進行崗位交流實踐。在同一業務領域內通過上掛下派方式,熟悉各級稅務機關專業工作內容,獲得實踐經驗;充分利用系統內外培訓資源,采取專題進修、課題研究等方式,進一步提升專業理論和工作實踐能力。
加強崗位流動。遵循“人崗匹配”原則合理統籌工作崗位。根據年輕干部所學專業,充分了解年輕干部特長,以此為基礎安排試用期崗位。尊重年輕干部的個人工作意愿,在試用期崗位工作滿一年后,可根據自身的職業規劃、能力鍛煉計劃申請調整崗位。在同一崗位工作滿一定期限后,原則上進行崗位調整,對于工作成績比較突出、綜合表現優秀的年輕干部可以到上級機關參加輪訓,拓展視野,培養復合型稅務人才。
加強導師指導。強化新錄用稅務干部科學化、制度化、規范化培養,結合新錄用人員的特點、特長、特色,從入職伊始,科學選配指導老師,建立以指導老師為主導、新錄用人員為主體、工作崗位為平臺的工作機制,通過“傳幫帶”幫助新錄用稅務干部盡快適應工作、提高素質。指導老師定期為“學生”制訂個人發展計劃,并通過定期交流溝通,細化每個階段的學習任務和發展方向,在工作分配、技能提升上統籌安排,相互促進,共同成長。
(作者單位:國家稅務總局河北省稅務局)
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